Milli Eğitim Bakanlığı, son yıllarda dini eğitim veren eğitim kurumlarının sayısında artışa gitti. Bu kurumların sayısının artması bakanlık harcamalarına da yansıdı. Verilere göre, dini eğitim yapan okullar için son üç buçuk yılda 60 milyar 124 milyon 605 bin lira harcandı.
Dini Eğitim Yapan Kurumların Sayısı Arttı
Milli Eğitim Bakanlığı, din öğretimi genel müdürlüğü bünyesinde faaliyet gösteren imam hatip ortaokulları, imam hatip liseleri, mesleki ve teknik anadolu imam hatip liseleri, anadolu imam hatip liseleri, sosyal bilimler liseleri, kız meslek liseleri ve ilahiyat fakülteleri gibi dini eğitim veren kurumların sayısını son yıllarda arttırdı.
2019-2020 eğitim öğretim yılında bu kurumların toplam sayısı 6 bin 163 iken, 2020-2021 eğitim öğretim yılında 6 bin 282’ye, 2021-2022 eğitim öğretim yılında ise 6 bin 398’e yükseldi. Bu kurumlarda eğitim gören öğrenci sayısı da aynı dönemde 1 milyon 648 bin 494’ten 1 milyon 722 bin 930’a çıktı.
Dini Eğitim Yapan Kurumlar İçin Rekor Harcama
Dini eğitim veren kurumların sayısının artması bakanlık bütçesine de yansıdı. Din öğretimi genel müdürlüğünün yaptığı harcamalar da her yıl artış gösterdi.
Müdürlüğün 2020’de yaptığı harcamaların toplamı 10 milyar 78 milyon yüz bin liraydı. Müdürlüğün harcamaları 2021 yılında 11 milyar 914 milyon 839 bin liraya yükseldi. 2022 yılında ise müdürlük harcama rekoru kırdı. Müdürlüğün 2022’deki toplam harcama miktarı 20 milyar 642 milyon 274 bin lira olarak kayıtlara geçti.
Din öğretimi genel müdürlüğünün bu yıl da hızlı başladığı görülüyor. Zira dini eğitim yapan kurumlar için ocak ayında toplam 17 milyar 489 milyon 389 bin lira bütçe verildi. Bu okullar için yılın tamamında harcanması öngörülen miktarın da 33 milyar 452 milyon 904 bin lira olduğu bildirildi.
Dini Eğitimin Toplumsal Etkileri Tartışılıyor
Milli Eğitim Bakanlığı’nın dini eğitim yapan kurumlara verdiği destek, toplumsal etkileri açısından da tartışma konusu oluyor. Bu kurumların mezunlarının iş bulma oranları, akademik başarıları, sosyal uyumları ve laiklik ilkesine bakış açıları gibi konular, sık sık gündeme geliyor.
Bu konuda farklı görüşler savunan uzmanlar, dini eğitimin hem avantajlarını hem de dezavantajlarını dile getiriyor. Bazı uzmanlar, dini eğitimin öğrencilere ahlaki değerler, manevi tatmin ve kültürel miras kazandırdığını belirtirken, bazı uzmanlar da dini eğitimin öğrencilerin eleştirel düşünme, bilimsel araştırma ve demokratik katılım becerilerini zayıflattığını iddia ediyor.
Dini eğitim yapan kurumların sayısı ve bütçesi arttıkça, bu konunun önemi de artıyor. Milli Eğitim Bakanlığı’nın bu alanda izlediği politikaların, Türkiye’nin geleceğini şekillendireceği söylenebilir.