FETÖ’nün firari elemanlarından Mahmut Akpınar, dağınıklığın ve kaçışın her alanda yaşandığına dikkat çekti. 15 Temmuz’dan sonra ortaya çıkanların ruh halini de Akpınar şöyle anlattı:
“Robotlaştık. Pek çoğumuz sanki dünyadan kopmuş gibi, korkunç bir hikaye ile hipnoz edilmiş gibi durgundu, suskundu, içe dönüktü. Büyük bir boşluk, eylemsizlik, koordinasyonsuzluk içinde kaldı. Kafalara bir sürü soru üşüştü. Herkes bir yerlere dağıldı, imkanlarını, kabiliyetlerini kaybetti. Bağlantılar koptu, adeta küçük bir kıyamet yaşandı.”
SORGULAMALAR BAŞLADI
Firari Akpınar, FETÖ içinde eleştirilerin ve sorgulamaların da arttığına dikkat çekti. 15 Temmuz’dan sonra şoka girdiklerini de itiraf eden “abilerin” de sorgulanması gerektiğini belirten FETÖ elemanı Akpınar, şunları söyledi:
“2 yıldır şoktayız. Bundan çıkamıyoruz. Girdiğimiz şoktan kurtulabildiğimiz, derde deva çözümler, projeler üretebildiğimiz söylenemez. Bundan sonra “sizin bilmediğiniz şeyler var” bir cevap olmaktan çıktı. “Vardır bir hikmeti” dendiğinde insanlar artık sükut etmeyecek, o hikmetin ne olduğunu öğrenmek isteyecekler. “Falan abi, falan büyüğümüz böyle dedi” dendiğinde artık insanlar sözleri sorgulayacak. Sorgulayanları susturmak, dışlamak, rencide etmek çözüm değil.”
ÖĞRETMEN KADRO İTİRAFI
Öte yandan FETÖ elamanı Akpınar, istihbarat raporlarına da yansıyan örgütün öğretmen-akademisyen kadrolarının hala aktif olduğunu da belirtti. Akpınar, konu ile ilgili şunları söyledi:
“Hizmet bir eğitim hareketi. En önemli insan potansiyeli öğretmenlerden oluşuyor. Ama Türkiye’de kurumlar yitirildi. Dünyada pek çok coğrafyada sıkıntılar var. Eğitimde Hizmet yeni bir paradigma geliştirmek zorunda. Kurumsal eğitime alternatif, kurumsuz eğitim, internet üzerinden eğitim-okul-üniversite modelleri ortaya konmalı. E-eğitim modelleri bir ülkeyle, sınırla, mesafe ile bağımlı olmaksızın çalışabiliyor ve dünyada giderek yükselen trend. Bu konuda eğitimciler ve IT’ciler müşterek projeler üretebilirler.”
AVAZTÜRK ÖZEL