Bundan böyle, okullarda görev yapan öğretmenlerin ödülleri, okul müdürlerinin iki dudağı arasından çıkacak. Yeni düzenleme, müdürlere geniş yetkiler tanıyarak ödüllendirme sürecini baştan aşağı yeniliyor.
Somuttan Soyuta Büyük Geçiş
Eskiden öğretmenlerin ödülleri, belgeyle kanıtlanmış başarılara dayanıyordu. Sistem, somut verilerle işliyor, kim ne yaptıysa ona göre sıralanıyordu. Ancak yeni ödül formu, bu düzeni altüst etti. Artık işin içine soyut özellikler giriyor: Uyum, bağlılık, sorumluluk ve içselleştirme gibi elle tutulmaz, gözle görülmez kriterler ödüllerin kapısını aralayacak.
Müdürler Yetkiyle Donatıldı
Okul müdürleri, adeta bir jüri gibi hareket edecek. Öğretmenlerin sadece ders performansını değil, okuldaki duruşunu, tutumunu ve katkılarını da mercek altına alacaklar. “Bu öğretmen sorumluluk sahibi mi, okulu ne kadar benimsemiş?” gibi sorular, müdürlerin kararında belirleyici olacak. Ödül almak isteyenler, artık müdürün gözüne girmek zorunda!
Yeni Sistem Ne Getiriyor?
Bu değişiklik, ödüllerin sadece sınav başarılarıyla sınırlı kalmayacağını gösteriyor. Öğretmenlerin okula ruh katan yanları, yani kişisel ve profesyonel duruşları da teraziye konacak. MEB, bu adımla öğretmenleri daha bütüncül bir şekilde motive etmeyi ve gelişimlerini teşvik etmeyi hedefliyor. Ancak, ödülün anahtarı artık müdürlerin elinde!